REFLEXES ARCHAIQUES CLERMONT FERRAND
EKILIBRE KINESIO
Les réflexes archaïques traitent les troubles psycho-émotionel, neuro-musculaire, de la posture, du développement, de l’apprentissage.
reflexes archaiques
kinesiologue certifiee
Qu’est-ce qu’un réflexe archaïque ?
Les réflexes archaïques sont des réflexes primitifs qui contribuent à la survie, la protection, l’éveil, la coordination, le maintien de la posture et le bon développement du nourrisson.
À la naissance, les différentes parties du cerveau sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement ensemble. Pour arriver à cette maturité, des connexions doivent être établies.
Chaque réflexe met en place des réactions instinctives qui sont la base des apprentissages, comme à titre d’exemple:
- NRéflexes de succion, de fouissement et de déglutition pour la nutrition.
- NRéflexes de peur paralysante, de retrait et de parachute pour la protection.
- NRéflexes de Babinski et de reptation pour le mouvement.
- NRéflexes tonique asymétrique du cou et d’agrippement pour la coordination.
Ils suivent un cycle et chacun d’entre eux apparaît, s’active avant de disparaître (de s’intégrer) pour laisser place à un mouvement volontaire et contrôlé.
Cette activité motrice primaire chez l’enfant est la source de son développement, c’est la fondation pour ses futurs mouvements intentionnels, son apprentissage et enfin son développement intellectuel et émotionnel.
Les réflexes archaïques sont donc les bases fondamentales de la construction neurologique.
Ils sont indispensables au bon développement moteur, émotionnel et cognitif du nourrisson, de l’enfant et de l’adulte.
Chaque réflexe émerge et se développe, il est actif et au fur et à mesure il devrait s’intégrer et ne plus être observable, laissant place, comme nous le disions au mouvement volontaire et intentionnel.
Mais cette évolution peut être entravée par le fait que certains réflexes ne se développent pas ou ne s’intègrent pas. Si cette évolution est entravée, perturbée par des mouvements réflexes toujours actifs, des mécanismes de compensation se mettent en place et des troubles peuvent apparaître.
Comme des déficits posturaux et des troubles d’apprentissage ou des difficultés comportementales et émotionnelles entre autres.
Cependant, des techniques permettent de remédier à la persistance ou au manque de développement des réflexes chez l’enfant ou l’adulte.
Les reflexes archaiques pour quoi ?
Pour stimuler les réflexes archaïques afin de pouvoir ensuite les intégrer, des professionnels de l’éducation et de la santé ont mis au point des techniques corporelles qui permettent justement d’intégrer ces réflexes.
Ces approches consistent notamment en des stimulations sensorielles telles que le toucher, la proprioception, le système vestibulaire, la vision et l’ouïe.
La non-intégration et les troubles associés
Cognitif
- NTDA/H (trouble déficitaire de l’attention, hyperactivité)
- NTroubles DYS
- NMémorisation
- NRetard ou trouble du langage
- NDifficultés lecture, écriture
- NCréativité
Corporel
- NAgitation
- NCoordination
- NPosture
- NMotricité fine, motricité en général
- NEquilibre
- NTonus
- NConscience du corps
- NMaladresse
Emotionnel
- NConfiance en soi
- NImpulsivité
- NAnxiété
- NTimidité
- NInstabilité émotionnelle
- NInsécurité
Pour quelles raisons ils ne s’intègrent pas ?
Il existe 3 périodes cruciales dans l’intégration des réflexes :
La période intra-utérine :
toute perturbation médicale ou émotionnelle peut impacter l’apparition et/ou l’intégration des réflexes : une grossesse pathologique, non désirée, le stress…
L’accouchement :
plusieurs réflexes participent et s’activent à l’accouchement, toute entrave à ce processus naturel peut influencer l’intégration : césarienne, déclenchement, forceps…
La première année de vie :
tout ce qui gêne les mouvements ou l’ordre naturel de développement peut modifier la phase d’expérimentation et empêcher l’intégration : stress, parc, trotteur, manque de stimulis …
Autres causes :
maladie, accident ….
